FONDATION SHINING HEROES PAR CAROLINE KRTENSKY

Il y a quelques années, j'ai eu la chance de travailler en Suède.

 

Je m'occupais d'une Equipe de France Féminine lors d'un Championnat du Monde.

 

Quelle expérience !

 

C'est là que tout a commencé.

 

J'ai été "sous le choc" de voir à quel point les enfants Suédois étaient bons en langue.

A 2 ans, ils parlaient au moins 2 langues et souvent 3. 

 

J'ai commencé à me poser des questions et puis à faire mes recherches.

J'ai étudié les capacités motrices et intellectuelles des enfants à travers le monde mais également leur maturité et leur autonomie.

 

Grâce aux fruits de mes recherches et aux études que j'ai engagées suite à cela, j'ai créé un protocole visant à optimiser l'autonomie, la créativité et l'intellect chez l'enfant.

 

Pour qu'ils soient libres et qu'ils puissent exprimer leur plein potentiel en toute confiance. 

 

Animée par une mission humanitaire, j'ai créé la fondation pour pouvoir ouvrir des orphelinats 2.0.

 

Au cours de mes consultations au cabinet, que ce soit en ostéopathie énergétique, nutrition ou en accompagnement.

 

J'ai été en relation avec des personnes adoptées, des personnes qui ont été abandonnées mais jamais adoptées et également de nombreux parents adoptifs.

 

Le constat est tombé, la plupart étaient en souffrance, en conflit, voire même en rupture avec la famille adoptive.

 

Pourquoi ? 

 

Car les blessures émotionnelles des enfants n'ont pas été traitées assez vite, voire pas traitées du tout.

 

La particularité des orphelinats de la Fondation Shining Heroes réside sur le projet pédagogique et la création d'un socle de confiance en soi chez les enfants qui y seront. 

 

Le protocole que j'ai créé est évolutif et applicable dès les premiers jours de vie. 

 

Ainsi chaque enfant qui sera pris en charge par nos orphelinats en bénéficiera quel que soit son âge.

 

Toutes les personnes qui seront amenées à s'occuper des enfants, seront préalablement formées dans mon académie, la "Shining Heroes Academy".

Elles seront formées à mon protocole, mais également à la psychologie, au coaching, à l'équilibre alimentaire, à la gestion des émotions lourdes et à de nombreux outils auxquels je suis moi-même formée.

 

De ce fait, elles seront capables de transmettre aux enfants ce dont ils ont besoin pour se construire.

 

Ayant tout de même l'espoir que ces enfants trouvent une nouvelle famille, ces dernières seront également formées dans mon académie afin de perpétuer les enseignements et le bien-être qui en découlent. 

 

Pour tous les enfants qui n'auront pas la chance d'être adoptés, mon désir est que grâce à la Fondation, nous soyons en mesure d'assurer les frais de scolarité des études supérieures de ces derniers dans la totalité.

 

Cela fait maintenant 5 ans que je propose mon protocole aux parents qui souhaitent le faire avec leurs enfants.

 

C'est un protocole que tous les parents peuvent faire et surtout dont tous les enfants peuvent bénéficier. Même ceux en situation de handicap.

 

Les résultats ont été très concluants, les enfants sont autonomes bien plus tôt que leurs camarades n'ayant pas fait le protocole. 

 

Ils ont tous beaucoup plus de maturité, leur développement musculo-squelettique est optimal, leurs capacités motrices et cognitives sont excellentes et ils sont très stables émotionnellement, même ceux ayant des vécus déstabilisants.

 

Le seul problème que je rencontre, c'est l'adaptation par rapport au système éducatif traditionnel. 

 

Ces enfants ont tous au moins 2 ans d'avance et aujourd'hui le système n'a pas le temps de prendre en charge des enfants si éveillés et curieux. 

 

C'est pourquoi chaque orphelinat aura sa propre école attenante, où le projet éducatif sera fondé sur les dernières avancées en neurosciences.

 

Le but étant de transmettre une éducation, des valeurs, et des apprentissages de grande qualité pour qu'au final, l'abandon que ces enfants auront vécu soit leur plus beau cadeau.

 

Les orphelinats seront un espace de protection, d'évolution, de bienveillance, d'Amour et de transmission. 

 

Chaque enfant aura un accompagnement global et sera considéré dans son entièreté.